本文由團隊新聞編輯。

本賽季，法甲出現(xiàn)了一個新的戰(zhàn)術(shù)理念，那就是主教練通過傳球筆記來指導(dǎo)自己的新戰(zhàn)術(shù)要求。

類似的場景可以追溯到2009年3月8日，在圣埃蒂安進(jìn)行的一場2-1南特的比賽中，圣埃蒂安的主教練佩蘭被禁止在看臺上觀看比賽。因為不能和球員直接溝通，他先給助教克里斯托弗加利爾打了電話，然后寫了一張關(guān)于球員防守角球位置的紙條，然后傳給了加利爾，加利爾又把紙條傳給了場上的球員里維爾。

解讀法甲本賽季的流行戰(zhàn)術(shù)

這場比賽被當(dāng)時的媒體反復(fù)報道，成為球場的重頭戲，但并不是法甲最早采用的“筆記戰(zhàn)術(shù)”。早在2004-05賽季，當(dāng)時的馬賽主帥特魯西耶就有過類似的舉動，法國著名法甲教練魯?shù)霞游鱽喸诒荣愔蓄l頻傳紙條。

然而，在過去的幾個賽季中，這些都是罕見的情況。從本賽季開始，越來越多的法國教練加入了這一戰(zhàn)術(shù)?，F(xiàn)任馬賽主帥桑博里就是本賽季這種筆記戰(zhàn)術(shù)的代表。他把紙條遞給佩伊，并當(dāng)場反復(fù)傳達(dá)了他的指示。引人注目的時刻發(fā)生在10月17日馬賽和勞里安的比賽中。桑博遞給帕耶一張紙條，上面寫著馬賽的新戰(zhàn)術(shù)計劃。他要求馬賽隊長重組球隊。

巧合的是，里爾的高爾文內(nèi)奇也學(xué)會了這種“高級”戰(zhàn)術(shù)，他寫的筆記也越來越多。在接受媒體采訪時，galvin Nechi解釋了他為什么要寫這張紙條：“上個賽季，幾乎沒有球迷進(jìn)入球場，教練們習(xí)慣于通過大喊大叫來傳遞信息。但是隨著球迷進(jìn)入球場，球場內(nèi)的噪音變得越來越大，球員們也聽不到你在球場上喊了什么，所以這個時候你需要一些小音符?！?

關(guān)于筆記戰(zhàn)術(shù)，圣埃蒂安的主教練普爾不同意。他說，“:”傳紙條根本不是一件革命性的事情，是一件很簡單的事情，但對盡快建立新的戰(zhàn)術(shù)體系很有幫助。它節(jié)省了很多時間。在隔離游戲中，有些指令是可以口頭下達(dá)的，但是有觀眾的時候，你就口頭下達(dá)指令，讓玩家知道已經(jīng)五分鐘了。你不能讓一個玩家跑來跑去給另一個玩家傳達(dá)指令。"

普爾還解釋了傳遞紙條：的步驟“紙條將被傳遞給最近的玩家。當(dāng)我想改變游戲戰(zhàn)術(shù)時，他就會被激活。比如在對陣克萊門特的比賽中(11月1日，3-2)，我會在上面寫下球員的名字和他最新的戰(zhàn)術(shù)指令?！?

傳紙條不僅僅是為了方便，有些教練還得通過傳紙條的方式給球員傳遞信息。Galvin Nechi說：“如果你是一個能聽懂法語的人，你自然可以通過口頭表達(dá)來傳遞信息，但是如果對方聽不懂法語，你必須把紙條交給一個會說多種語言的人，這樣他才能通過口頭表達(dá)來傳遞信息。我們會用大的、基本的、通俗易懂的字母來表達(dá)戰(zhàn)術(shù)意圖，也方便玩家理解。你永遠(yuǎn)不知道你的聲音是否會被聽到。這張紙省時高效，主要用在游戲最后。事情很緊張，節(jié)奏很快，所以你必須快速行動?！?

當(dāng)然，并不是所有的法國教練都能使用這種記筆記的戰(zhàn)術(shù)。比如，美慈主教練Antonetti說：“我從來不寫小紙條，因為我的聲音有感染力?！痹?1月7日對陣馬賽的比賽中，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們的球員杰伊梅爾森被一名球員罰下時，我要求馬蒂厄撤退，將陣型改為531。后來我把隊形改成了441。每一次，我都可以向玩家解釋誰在什么位置，這些很快就會傳達(dá)出來。我將向德普雷維爾、文森特佩羅或麥加呼喊，他們很快就會明白我的意圖。然而，我贊成在足球規(guī)則中引入一分鐘的暫停，就像籃球或手球一樣。'

斯特拉斯堡的主教練朱利安斯特凡也不使用小音符。他說：“我會有一個能輕松接受我信息的核心球員。比如阿德里安托馬森，我從來不大喊大叫，因為即使我對球員大喊大叫，我也聽不到我是什么。有時我會通過肢體語言傳達(dá)命令，有時在比賽意外暫停時，我能抓緊時間快速傳達(dá)命令?！?

該網(wǎng)站聲明，超過：個圖片和文本來自互聯(lián)網(wǎng)。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系平臺刪除。